TATA CARLA HA RISPOSTO AD UNA MAMMA

Domanda inviata da una mamma a Tata Carla, in cui esprime una sua preoccupazione in merito al suo rapporto con uno dei suoi due figli:

"Sono mamma di 2 bambini di 5 e 1 anni e ho urgente bisogno di un confronto e di un consiglio per quanto riguarda il piccolo di casa...  Purtroppo io ho sempre avuto qualche difficoltà  a rapportarmi con lui, nonostante fosse stato cercato e voluto quanto il fratello non ho avuto con lui lo stesso rapporto simbiotico innato che c'è stato con il primo (complice forse anche una gravidanza difficile) e c'è voluto un po' di tempo per costruire con lui un rapporto vero. Di questo mi son sempre sentita in colpa e forse riverso ancora adesso questo mio sentirmi una pessima madre su di lui.

ANTICIPARE L'INGRESSO DEI BAMBINI NELLA SCUOLA: RIFLESSIONI PEDAGOGICHE

Carla Manfreda, la nostra pedagogista, riflette sul tema dell'ANTICIPO SCOLASTICO e di ciò che esso comporta.

"Tra gli aspetti più evidenti e concreti della riforma della scuola ha trovato immediata risposta e concretizzazione l’anticipo scolastico per i bambini del terzo anno di vita verso la Scuola dell’Infanzia e per quelli del sesto verso la Scuola Primaria.

L’anticipo scolastico ha il suo peso circa il ben-essere del bambino e il suo sviluppo perché nei primi anni di vita, sei/dodici mesi di differenza di età  significano per lui  tappe evolutive molto diverse per lo sviluppo cognitivo, la motricità fine, la motricità generale, per il linguaggio, il controllo delle emozioni e la modalità di apprendimento.

CONVENTION SULLE COMPETENZE EDUCATIVE

Happy Blog riparte alla grande dopo la pausa estiva e vi propone una imperdibile conferenza dedicata al tema delle COMPETENZE EDUCATIVE!

 L'evento, promosso dall'Università Cattolica di Milano in collaborazione con Happy Child, si terrà il giorno Sabato 8 Ottobre, a partire dalle ore 9.30.

I temi che verranno trattati riguardano la RELAZIONE DI CURA, L'INSERIMENTO E LA VITA DEL BAMBINO ALL'ASILO NIDO, IL METODO EDUCATIVO DELL'EDUCAZIONE TEMPESTIVO, da anni fondamento degli asili Happy Child, e molto altro ancora!
Nel corso della giornata interverranno numerosi relatori tra docenti di psicologia e pedagogia, ricercatori, professori ed esperti.

Non perdete questa occasione unica di approfondimento di temi educativi!

L'ESTATE: COME COMPORTARSI IN VACANZA (2)

Eccoci arrivati alla seconda puntata dedicata all'estate e le vacanze!

Vogliamo proporvi oggi un elenco di attività che potrete porre come obiettivi da far raggiungere ai vosti figli, in funzione della loro età, durante questo periodo estivo in cui il tempo e il divertimento non mancano, ma non deve mancare neanche l'attenzione alla loro crescita!

Inoltre vi offriamo una serie di spunti per riflettere, consigli per modulare al meglio i vostri atteggiamenti e comportamtenti nei loro confronti.
Buone vacanze e buon divertimento!

Le attività che si possono fare d’estate

Affinché il nostro piccolo possa migliorare in autonomia, dobbiamo essere noi a proporgli nuove mete.

A partire da una certa età, il bambino deve essere in grado di svolgere certe attività da solo:

-         Imparare a fare nodi e lacci alle scarpe (5 anni).

-         Fare il bagno da solo sotto il nostro controllo (6 anni).

-         Andare in bagno da solo e utilizzarlo correttamente (5 anni).

-         Lavarsi e asciugarsi le mani (3 anni).

-         Vestirsi da solo: mettersi la camicia e i pantaloni o il vestito (3 anni).

-         Abbottonarsi i vestiti (4 anni).

-         Mangiare da solo con il cucchiaio (3 anni).

-         Utilizzare correttamente il coltello e la forchetta (5 anni).

Per riflettere…

·        In primo luogo, essere pazienti! No si può pretendere che il bambino faccia tutto alla perfezione dal primo istante. Avrà bisogno di molte ore di esercizio prima di ottenere i suoi primi risultati, e spesso si dovrà reprimere la voglia di far le cose per lui.

·        Gli si dovrà dare sempre più libertà d’azione, sempre più autonomia personale, poco a poco. Quello che non si può pretendere è che il bambino passi dal controllo assoluto alla più grande indipendenza. Si può cominciare con la sua igiene personale, successivamente il cibo, più tardi i vestiti… approfittando delle piccole vittorie e senza far caso agli eventuali passi indietro.

·        Con un po’ di attenzione appariranno numerose occasioni, in cui il bambino desideri fare qualcosa da solo, che possiamo sfruttare per cominciare a lavorare in questo campo. In questo modo risulterà molto più semplice far acquisire al bambino “l’abitudine” ad essere un po’ più indipendente.

·        Non è opportuno che i piccoli non incorrano mai in nessun insuccesso. A volte alcuni errori, per esempio quando si mette in ordine la propria stanza,  possono risultare la migliore lezione per acquisire autonomia. Anche con le sconfitte si impara… e a volte di più

·        Se si vuole che il piccolo sia un po’ più autonomo, lo si dovrà motivare adeguatamente. Talvolta si dovrà incoraggiarlo affinché provi e veda che veramente può fare alcune cose da solo.

… e agire

L’estate si presenta come un periodo ideale per mettere in pratica alcuni piani d’azione con nostro figlio. Prima sotto il nostro controllo e poi, lui solo, potrà perfezionare ogni giorno nuove facoltà: non riesce a vestirsi? Allora che si eserciti! Una sfilata di moda in casa, per esempio, può essere la migliore scusa per farlo.

AIUTALO A CRESCERE - Far Famiglia, Roma "Come mettere a frutto l’estate"

(di Maria Viejo,  traduzione a cura di Maria Alonso e Roberto Macciò)

L'ESTATE: COME COMPORTARSI IN VACANZA

L'estate è alle porte ed è ora di pensare alle vacanze per noi e i nostri figli!

Non è sempre facile però per un genitore, che non è abituato a passare tutto il giorno insieme al proprio figlio, riuscire a gestire al meglio il tempo e l'educazione durante questo periodo di relax.
Vediamo allora qualche consiglio per sfruttare al meglio il tempo delle vacanze e dedicarci ai nostri bambini e la loro crescita!
 

"Come mettere a frutto l’estate"

        (di Maria Viejo,  traduzione a cura di Maria Alonso e Roberto Macciò - Far Famiglia, Roma)

Le vacanze estive non devono servire soltanto per divertirsi e giocare.

Questo tempo “extra” può essere ideale perché nostro figlio cominci a perfezionare certe facoltà e possa aumentare il suo giudizio e autonomia. Anzi, possiamo approfittare del periodo di vacanza per offrirgli tutte le occasioni necessarie per “mettere in pratica” le sue nuove capacità mentre gli assicuriamo il nostro sostegno con tutto il nostro amore.

PROPORGLI DELLE ATTIVITA’

E’ evidente che il bambino, ormai vicino ai quattro o cinque anni, non ha bisogno di noi allo stesso modo di quando era neonato. Alla sua età è imprescindibile proporgli delle attività e dargli autonomia. Comunque, si trova in un periodo molto sensibile per l’apprendimento e noi dobbiamo offrirgli tutte le opportunità che possiamo affinché il bambino si perfezioni in questa difficile arte. E’ vero che, in questi casi, ci vuole tanta immaginazione ed entusiasmo, oltre ad una buona dose di perseveranza, ma non c’è dubbio che, se permettiamo al nostro piccolo di avere iniziativa, rafforzeremo chiaramente il suo sviluppo.

Ogni giorno, il bambino sarà un po’ più maturo, più indipendente ed autonomo.

MATURARE “DA SOLO”

A volte può esserci il pericolo che noi, come genitori, soprattutto adesso che abbiamo il tempo, cadiamo nella tentazione delle cure eccessive, limitando così il suo processo di maturazione naturale. “Non aprire il rubinetto!” “Non salire lì!”…Ogni volta che aiutiamo un bambino, facendo quello che lui può fare senza di noi, stiamo frenando o deviando il suo sviluppo.

E’ vero che lo facciamo con la migliore delle nostre intenzioni, ma stiamo ostacolando il suo progresso.

Il nostro ruolo non è controllarlo. E’ seguirlo e stimolarlo. Proprio per questo, in questo tempo “extra” dobbiamo pensare ad una strategia che permetta a nostro figlio di rinforzare le sue facoltà.

Adesso non abbiamo tanta fretta, non ci preoccupa né il lavoro né l’ora d’andare a scuola, perciò possiamo permetterci il lusso di investire il nostro tempo per “aspettare” che il nostro piccolo faccia le cose da solo.

RAFFORZARE L’AUTOSTIMA

Adesso è anche il momento giusto per rafforzare la sua autostima. Un bel trucco per aumentarla è proporgli delle piccole mete ogni giorno.Un giorno sarà il preparare la sua borsa per andare in spiaggia, un altro l’essere responsabile di raccogliere il suo secchio e la sua paletta quando finisce di giocare e così via. Dopo ogni piccolo “lavoro” il nostro migliore elogio e sorriso, anche se non è riuscito tutto alla perfezione.

In questo modo il bambino non solo si accetterà così com’è, ma cercherà anche di migliorare giorno dopo giorno. Il nostro orgoglio nei suoi confronti sarà la migliore motivazione.

I SUCCESSI DEL GIORNO

Pertanto il bambino ha bisogno, più di ogni altra cosa al mondo, della nostra motivazione; ha bisogno che lo spingiamo a fare cose sempre  nuove.

Se lo lasciamo stare per conto suo, senza che lui osi fare niente da solo, è come se lo abbandonassimo in un grande deserto. Ci staremo chiedendo come realizzare questo compito. Ebbene, è molto facile: proponendogli nuove attività. E’ il momento di incoraggiarlo, di proporgli chiare esperienze che lo aiutino a raggiungere piccole mete e, naturalmente, di osservare ogni suo “successo” raggiunto alla fine della giornata per motivarlo a continuare a lavorare.